為適應技術(shù)更新與發(fā)展速度,研究、開發(fā)教學模式與課程內(nèi)容,傳智研究院對于研究員的招募有高標準要求。
目前傳智研究院擁有100多名課研人員,絕大多數(shù)來自于一線互聯(lián)網(wǎng)公司或研究機構(gòu)(諸如:阿里巴巴、IBM、京東、用友、中科院等),并具有10年以上的開發(fā)管理經(jīng)驗,其中包括博士7人。所研究專業(yè)涉及計算機科學、人工智能、量子計算科學、電子、通信等領域。
同時,為了將一線技術(shù)與教學完美融合,傳智研究院特增派研發(fā)組,與華為Apache ServiceComb達成課程與技術(shù)資源共建、與京東人工智能平臺達成AI項目資源深度合作,并與諸多行業(yè)頭部企業(yè)進行資源共享和課程共建。
研發(fā)合作企業(yè)
針對學生在學習過程中,學習了很多碎片化知識點,卻沒有掌握實際操作中的技巧,導致學習與就業(yè)產(chǎn)生雙重標準,與職場中的工作標準產(chǎn)生較為嚴重的脫節(jié)的情況。
傳智研究院開創(chuàng)性提出“真項目“概念標準,并建立【項目庫】:進行全場景、全行業(yè)的商用項目開發(fā),并將其融入進課程之中;技術(shù)場景全還原,完全具備商用能力與規(guī)模。給予宿遷傳智互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)技術(shù)學校學子們完全真實的項目體驗。
研發(fā)項目